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少数民族地区普通高中校本课程开发存在的问题与对策

出自: 2013年第5期
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  摘要:开发少数民族地区校本课程必须立足当地社会生产生活实际,传承和发扬民族文化传统,彰显少数民族地方独特的民族特色,使学生在达到国家课程标准要求的同时增强对民族的认同感和自豪感。

  关键词:少数民族地区;普通高中校本课程开发;问题;对策

  中图分类号:g632.3 文献标志码:a 文章编号:1002-0845(2013)05-0032-02

  高中教育作为教育的一个分水岭,是基础教育和高等教育的重要过渡阶段,所以少数民族地区普通高中校本课程开发十分重要。少数民族地区普通高中校本课程的开发必须立足当地社会生产生活实际,传承和发扬民族文化 ……阅读全文

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