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谈教师教学机智与卓越课堂构建

出自: 2013年第5期
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  摘要:卓越课堂是最优化的课堂形态。在课堂教学中,机智的教师能对课堂深层次、全方位地把握,能充分发挥学生的主体性,正确聚焦学生的学习体验,敏感发现当前教师教学与学生学习中的困难。教师对教学机智科学合理地认识和运用对卓越课堂的建构有着重要的促进作用。

  关键词:教学机智;卓越课堂;课堂教学

  中图分类号:g451 文献标志码:a 文章编号:1002-0845(2013)05-0014-02

  2012年7月16日,重庆市教育委员会印发了关于重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划的通知(渝教基[2012]53号),首次对构建中小学“卓越课堂 ……阅读全文

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